【省重点学科建设目标,重点学科建设实施方案】

本文目录一览:

广外高水平大学重点学科|中华文化国际传播(一)

1、012年,广外的中国语言文学下的比较文学与世界文学学科被列为广东省特色重点学科。2021年,广外成为高水平大学,并将中华文化国际传播纳入重点学科建设。学科建设目标:提升国际传播能力。培养中华文化国际传播的相关人才。学科分类与规划:广外划分了“冲一流”、“优势攀峰”和“特色培育”学科。

2、021年,广外成为高水平大学,中华文化国际传播被纳入重点学科建设,目标是提升国际传播能力并培养相关人才。学校划分了“冲一流”、“优势攀峰”和“特色培育”学科,中国语言文学作为优势学科,将努力提升至国内领先地位。

3、专硕招生情况:拟招生123人,较去年扩招5人;参考书、学制(两年)及研究方向均未变化。学硕招生情况:设新闻学(5人)、传播学(5人)、跨文化传播与国际传播(5人)三个方向,拟招录人数较去年增加2人;参考书目及考试科目无变动。

4、发展前景良好,聚焦全球治理、涉外法治、中华文化国际传播等领域,培养复合型国际人才,助力“一带一路”和粤港澳大湾区建设。学校以外语学科“冲一流”为目标,构建五大交叉学科集群,综合实力稳居全国前50强,入选U.S.News全球最佳院校。

5、广外即为广东外语外贸大学,位于广东省广州市番禺区,简称“广外”,是广东省高水平大学重点建设高校。学校以其鲜明的国际化特色著称,在华南地区扮演着重要的角色,不仅为国际化人才培养提供平台,还致力于外国语言文学、全球经济治理、涉外法治研究及中华文化国际传播。

...学校核心竞争力特色学科建设工程”的意见建设目标

1、辽宁省教育厅近期发布关于“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”的意见。此工程以提升高等学校国际国内竞争力为核心,着重建设一批代表辽宁高等教育优势特色的国际国内一流学科,以全面提高高校综合实力,推动全省高等教育整体水平的提升。工程设定三个主要目标。

2、任务:筛选20个左右重点学科进行重点建设,其中10个左右以建设一级学科国家重点学科为目标,增强高等教育领域解决经济和社会发展问题的能力。特色突出计划:任务:确定200个左右重点学科,围绕经济社会需求和学科前沿,构建各校优势特色学科体系,提升学校核心竞争力。

3、坚持全面落实科学发展观,辽宁省教育厅深入实施“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”。旨在以培养高层次创新人才、从事高水平科学研究、实施高质量社会服务为宗旨,着重建设一批体现辽宁高等学校优势特色的国际国内一流学科。目标是通过这一建设,显著提升高等学校的整体核心竞争力。

安庆师范学院人文与社会学院学科规划

安庆师范学院人文与社会学院的学科规划主要包括以下方面:学科发展思路 以“明确方向,锻造梯队,打造精品,提高层次”为学科建设方针,通过人才培养、研究和社区服务,推动学科全面发展。

安庆师范大学的专业设置涵盖了人文、社会科学、自然科学等多个领域,具体包括:人文社科类专业:汉语言文学:注重培养学生的文学素养和教育能力。汉语国际教育:旨在为学生提供扎实的语言文字功底和教学技能,专注于国际汉语教育。秘书学:强调培养具备良好文字处理能力和沟通技巧的人才。

安徽省高等学校学科拔尖人才,安徽省教学名师,省级教学团队汉语言文学团队负责人,省精品课程《文学概论》负责人,省重点研究基地皖江历史文化研究中心带头人,国家大学生文化素质基地“双研部”部长,国家级教学团队人文教育团队主要成员,黄梅戏研究所所长,校学术委员会委员,教育部安徽师范大学中国诗学研究中心兼职研究员。

华北煤炭医学院重点学科

华北煤炭医学院的重点学科包括“流行病与卫生统计学”、“骨外科学”、“劳动卫生与环境卫生学”以及“内科学”等。流行病与卫生统计学:这是华北煤炭医学院长期发展的重点学科之一,在省级和部级评选中表现出色。骨外科学:同样作为学院的重点学科,骨外科学在教学和科研方面都有着较高的水平。

为了规范管理,2001年学院出台《华北煤炭医学院重点学科建设管理办法》,明确了各类重点学科的资助和支持方式。首批校级重点学科包括11个,分为一类和二类,分别由学院和系部重点投入建设。经过绩效考核和评估,学科建设水平在逐年提升,但也存在改进空间。

我院重点学科建设实质性起步工作是从20世纪90年代开始的,经过多年的努力,1996年“流行病与卫生统计学”、“外科学(骨外)”就被煤炭部评为重点学科。我院划归河北省后,2001年5月,冀教高(2001)18号通知,“流行病与卫生统计学”、“外科学(骨外)”确认为河北省重点学科。

2025年广东省重点学科能力

025年广东省重点学科能力在科研提升、高校学科实力及重点实验室建设方面均有显著表现。重点建设学科科研能力提升项目广东省通过限额自主申报机制推动学科科研能力提升,要求申报项目依托硕士学位立项建设单位的拟支撑学位点,负责人需具备高级职称且为学术带头人或骨干。

012年,该学科获评广东省攀峰重点学科,这一荣誉体现了其在学科建设上的突出表现,攀峰重点学科是面向国际前沿的学科类型,数学学科能获此殊荣,说明其在学术研究、人才培养等方面已达到较高水平,具备与国际前沿接轨的潜力。

广东工业大学计算机专业很厉害。从学科地位来看,广东工业大学计算机科学学科于2025年5月跻身ESI全球前1‰,位列全国地方高校前列。它是国家一流本科专业、广东省优势重点学科,学科评估为B+,有着深厚的工科底蕴,在全国范围内都有一定影响力。科研与师资方面也十分突出。

在软科2025年广东省大学排名中,广州大学位列第13名,全国排名第105名,其计算机科学与技术为省级重点学科,拥有省级工程技术研究中心和人工智能研究院,侧重应用型人才培养。

广东省高等教育“创新强校工程”考核指标(博士授权高校)学科专业建设一级指标满分10分,包含6个一级指标、28个二级指标,具体涉及:重点学科建设改革方案(1分):要求学科制定明确的改革路径和目标。博士、硕士授权学科数量(2分):直接反映学科的高层次人才培养能力。

另外,在2025年软科中国大学专业排名中,暨南大学会计学专业获评A+等级,处于广东省内顶尖水平。暨南大学会计专业学科地位较高,它是国务院侨办重点学科、广东省重点学科,历史底蕴深厚,早在1925年就由会计学宗师潘序伦创办。其教学团队兼具学术与实践经验,课程体系对接国际会计准则,注重理论与实践结合。

浙江省重点学科建设方案

浙江省重点学科建设方案涵盖中医药重点学科、一流学科、医学重点学科等,具体内容如下:浙江省中医药重点学科建设方案依据《浙江省中医药重点学科建设管理办法》,浙江省卫生健康委启动新一轮建设计划。

专业建设与资源应用化学为浙江省重点学科(A类),化学专业为省重点专业;拥有省基础化学实验教学示范中心、省重点实验室及创新团队;实验室面积近8000平方米,仪器设备投资超8000万元,配备核磁共振波谱仪等先进设备。

人体解剖学重点学科的建设方案主要包括以下几个方面:明确教学目标与定位:人体解剖学的教学目标是使学生系统地了解人体结构,掌握相关解剖学的基础知识和技能,为后续的临床实践打下扎实基础。同时,要明确其在医学教育中的核心地位,加强与其他医学课程的联系与融合。

鼓励基层医疗机构增设康复床位,满足区域需求。加强学科能力建设 将康复医疗作为重点学科,支持软硬件建设,提升服务能力。推动神经康复、骨科康复、心肺康复等亚专科发展。强化专业人员培养 建立康复治疗师岗位培训制度,规范从业人员培训。探索将康复知识纳入全体医务人员培训,贯穿疾病预防、诊疗、康复全流程。

嘉应学院年度考核办法依据不同考核对象和内容,分别制定了教职工年度考核办法、“双百行动”工作考核方案以及第五轮重点学科建设考核依据。教职工年度考核办法根据《嘉应学院教职工年度考核办法(2023修订)》(嘉院人〔2023〕34号)文件要求开展考核。

发表评论